3傳承通過社會教育和學校教育等途徑非遺文化方案,使該項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承后繼有人非遺文化方案,能夠繼續(xù)作為活的文化傳統(tǒng)在相關(guān)社區(qū)尤其是青少年當中得到繼承和發(fā)揚4傳播利用節(jié)日活動展覽觀摩培訓專業(yè)性研討等形式,通過大眾傳。法律分析非物質(zhì)文化遺