1、非遺進校園激活非遺進校園講話稿了非遺傳承的一池春水非遺進校園講話稿,實踐也已證明這是促進非遺傳承的有效形式非遺進校園講話稿,要堅持把非遺進校園持續辦下去,加大政策支持和資源投入,為學校開展活動創造更加有利的條件,不斷提高非遺進校園的趣味
作為國家文化復興戰略非遺進校園講話稿一的組成部分戲曲進校園作為國家文化復興戰略的組成部分,其意義在于通過創造戲曲與年輕人的交集,對戲曲事業的振興和青少年精神培育兩方面;非遺進校園的建議指導思想,活動目標組織領導職責分工活動安排分四個階段進行