這些漆扇不僅展示了青少年們的創(chuàng)意和才華,更成為了他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一次深刻體驗(yàn)。漆畫扇的體驗(yàn)不僅讓青少年們感受到中國(guó)傳統(tǒng)漆扇工藝的獨(dú)特魅力,在動(dòng)手實(shí)踐中感受非遺文化的韻味,也提升了對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
圖為小學(xué)生們?cè)诟V菟厣宪浤舅囆g(shù)創(chuàng)新工作室參加軟木畫非遺研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。7月13日,小學(xué)生們?cè)诟V菟厣宪浤舅囆g(shù)創(chuàng)新工作室參加軟木畫非遺研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),在老藝人的指導(dǎo)下進(jìn)行軟木畫制作,感受福州傳統(tǒng)文化。近年來,軟木畫技藝逐漸走進(jìn)福州的學(xué)校、社區(qū)等,
一、2018年工作總結(jié)三是組織實(shí)施了江西省國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目記錄成果梳理和遴選工作,此項(xiàng)工作于8月中旬啟動(dòng),主要包括我省9個(gè)民間文學(xué)、民俗類國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目,目前正根據(jù)文化和旅游部非遺司工作部署穩(wěn)步推進(jìn)。三、2019年工作計(jì)劃1.舉辦
博覽會(huì)以“非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活”為主題,六個(gè)板塊的活動(dòng)精彩紛呈,其中非遺保護(hù)學(xué)術(shù)成果展、傳統(tǒng)工藝大賽、民歌大賽為本屆博覽●民歌大賽、非遺大舞臺(tái)、手工藝互動(dòng)體驗(yàn)等系列活動(dòng)。
1首先在右上角寫上“三月三”非遺活動(dòng)海報(bào)的標(biāo)題2然后在左邊畫一個(gè)壯族女孩3接著在中間畫一個(gè)波浪線和矩形的寫字框4接下來在右邊畫一個(gè)正方形的寫字框5最后把畫好的元素都涂上相應(yīng)的顏色即可三月三的由來。包含3大星級(jí)酒店5大實(shí)景演藝8大博物館8大特
圍繞“非遺文化充滿校園”青少年非遺活動(dòng)的主題,“弘揚(yáng)民族文化,延續(xù)中華文脈”的目的,以組織建設(shè)為抓手,在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校德育處要求,對(duì)學(xué)生開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),培養(yǎng)青少年非遺活動(dòng)我班學(xué)生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承
此次非遺文化季非遺活動(dòng)主持詞的踩街非遺活動(dòng)主持詞,由張家港市各區(qū)鎮(zhèn)提供代表性非遺文化項(xiàng)目非遺活動(dòng)主持詞,展現(xiàn)各鎮(zhèn)的非遺文化民風(fēng)民俗等通過踩街+快閃的方式將非遺文化更生動(dòng)地展示給大眾非遺小吃宴山歌對(duì)唱活動(dòng)時(shí)間6月1日活動(dòng)地點(diǎn)河陽山歌館室外場(chǎng)地
如皋市國(guó)慶文藝晚會(huì)暨非遺購(gòu)物節(jié)如皋市委市政府知道將為市民主辦廣場(chǎng)文藝晚會(huì)暨非遺購(gòu)物節(jié)非遺購(gòu)物節(jié)方案,邀請(qǐng)大家來共度“雉水之夜”國(guó)慶·人民非遺購(gòu)物節(jié)方案的節(jié)日!一主辦方 主辦單位中共如皋市委如皋市人民政府 承辦單位中共如皋市委宣傳部?;顒?dòng)時(shí)間
文化遺產(chǎn)日活動(dòng)總結(jié)一 全縣2012年開展“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng)工作總結(jié) 6月12日是我國(guó)第五個(gè)“文化遺產(chǎn)日”傳承非遺活動(dòng)總結(jié),今年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的主題是“非遺保護(hù)傳承非遺活動(dòng)總結(jié),人人參與”根據(jù)市局文件精神傳承非遺活動(dòng)總結(jié),我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、學(xué)校作為青少年成長(zhǎng)學(xué)習(xí)青少年非遺活動(dòng)的重要場(chǎng)所青少年非遺活動(dòng),也是非遺傳承保護(hù)工作開展的必爭(zhēng)之地在學(xué)校教育體系中納入非遺課程青少年非遺活動(dòng),以非遺進(jìn)校園非遺進(jìn)教材的形式“滲透”進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不僅能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生