非遺文化融入美育的方式如下一走進非遺 探尋文化之根 團隊深入祁東縣當(dāng)?shù)胤沁z課堂,調(diào)研漁鼓魚燈祁劇三官骨牌燈等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,共計走訪非遺傳承人13位,開展傳承基地研學(xué)6次,通過校地座談人物訪談“線上+線下;活動三非遺手作課堂塔君還將招募