1、邀請市徽劇藝術傳習所開展“徽劇進校園”活動與區內兩所中小學合作,組織省級徽劇非遺傳承人擔任學校兼職老師或輔導員,分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育,擴大學生戲曲愛好者隊伍,探索總結徽劇傳承模式,拓展“戲曲進校園”非遺進校園方案的活動