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非遺進(jìn)校園方案(非遺進(jìn)校園方案設(shè)計(jì))

資迅| 2024-01-28| 0

1、邀請(qǐng)市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所開展“徽劇進(jìn)校園”活動(dòng)與區(qū)內(nèi)兩所中小學(xué)合作,組織省級(jí)徽劇非遺傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員,分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育,擴(kuò)大學(xué)生戲曲愛好者隊(duì)伍,探索總結(jié)徽劇傳承模式,拓展“戲曲進(jìn)校園”非遺進(jìn)校園方案的活動(dòng)方式。

2、“文化遺產(chǎn)日”期間,省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動(dòng),包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園進(jìn)社區(qū)第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人xx年度山東省非遺保護(hù)十大亮點(diǎn)工作十大模范傳承人頒證授牌系列展演展示活動(dòng)專家講座等各地文。

3、7月12日制定xx一小“校園文化”建設(shè)實(shí)施方案校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色,戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,計(jì)劃假期在文博樓每層樓的走廊上打造民族文化特色,貼上北路壯劇文化,瑤族銅鼓舞及高山漢族山歌等民族文化樓道。

4、現(xiàn)制定工作方案如下 一活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月7月 二參加“文化和自然遺產(chǎn)日”非遺主場(chǎng)活動(dòng) 一開幕式 時(shí)間6月9日早930 地點(diǎn)敦煌小鎮(zhèn) 展演內(nèi)容藏族民間彈唱責(zé)任單位瑪曲縣文化館 二傳統(tǒng)工藝項(xiàng)目展覽 時(shí)間6。

5、根據(jù)相關(guān)文件精神和要求,非遺進(jìn)校園方案我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,充分利用櫥窗電子屏廣播站等載體開展宣傳,積極營(yíng)造“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍,同時(shí)讓戲曲教育走進(jìn)了音樂課堂,成為課堂教學(xué)。

6、3教導(dǎo)處負(fù)責(zé)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園應(yīng)與新課程的實(shí)施和素質(zhì)教育的深入推進(jìn)相結(jié)合通過設(shè)置校本課程,組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受因地制宜的教育4綜合事務(wù)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)硬件。

7、一是加強(qiáng)我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目以及相關(guān)知識(shí)的宣傳力度,開展非遺進(jìn)校園社區(qū)家庭等系列活動(dòng),提升市民的認(rèn)知水平,促進(jìn)非遺文化的發(fā)現(xiàn)搶救和保護(hù)如去年12月,隨州市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)隨州市文化體育新聞出版廣電局編纂的隨州首本。

8、積極邀請(qǐng)xxx紀(jì)念館走進(jìn)xx,將文化服務(wù)送進(jìn)校園,開展了一系列內(nèi)容豐富,形式多樣的慶祝活動(dòng)x月x日,xxx東南文化遺產(chǎn)博物館與廣州魯迅紀(jì)念館合作,將那些年我們遇到的魯迅主題展覽送進(jìn)林芝廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校展覽以20世紀(jì)20。

9、邀請(qǐng)勞模創(chuàng)業(yè)明星非遺傳承人等在校園進(jìn)行講座或 報(bào)告 ,讓學(xué)生感受人人出彩中國(guó)制造 開展技術(shù)技能服務(wù)活動(dòng)根據(jù)疫情防控要求,設(shè)置開放場(chǎng)地,或者進(jìn)社區(qū)進(jìn)普教,利用志愿者服務(wù),利用專業(yè)技術(shù)技能為社區(qū)居民市民群眾提供防疫知識(shí)宣傳。

10、二是開展非遺文化進(jìn)課堂進(jìn)校園活動(dòng)上半年,先后聯(lián)合塘李小學(xué)畈田朱小學(xué)毛店小學(xué)等9個(gè)非遺教學(xué)傳承基地,舉行了形式多樣富有地方特色的非遺傳承活動(dòng),如開展市內(nèi)外“非遺走親”活動(dòng)舉辦特色節(jié)慶活動(dòng),如“風(fēng)箏節(jié)”。

非遺進(jìn)校園方案(非遺進(jìn)校園方案設(shè)計(jì))

11、在廣場(chǎng)進(jìn)行非遺和儺化及博物館情況的圖片展 2物法規(guī)宣傳在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行物法律法規(guī)和儺化方面的咨詢解答,旨在普及開展博物館進(jìn)校園進(jìn)社區(qū)活動(dòng),普及宣傳弘揚(yáng)鈞陶瓷文化與慧潤(rùn)階梯和東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簽訂合同,已做好課件,課程表已經(jīng)制。

12、2023非遺傳承實(shí)踐活動(dòng)方案篇3 開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”課堂,組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家及學(xué)者講授非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí)組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)行技藝。

13、非遺進(jìn)校園的建議指導(dǎo)思想,活動(dòng)目標(biāo)組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工活動(dòng)安排分四個(gè)階段進(jìn)行一指導(dǎo)思想為了傳承和保護(hù)好我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)全校師生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣。

14、1內(nèi)鄉(xiāng)非遺發(fā)展研討會(huì) 2“感受非遺魅力傳承千年文化”非遺民俗知識(shí)講座 二展演活動(dòng) 1河南省首屆官德文化稀有劇種展演周 2內(nèi)鄉(xiāng)縣民間曲藝展演 3民俗展演活動(dòng) 4戲曲進(jìn)校園進(jìn)基層巡演活動(dòng) 三展覽活動(dòng) 1。

15、除了戲曲非遺文化書法國(guó)畫民樂中醫(yī)藥這些傳統(tǒng)文化需要進(jìn)校園根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示,傳統(tǒng)文化進(jìn)校園使大學(xué)生提高了審美感知陶冶了性情,像非遺文化書法國(guó)畫民樂中醫(yī)藥這些傳統(tǒng)文化更是祖宗傳下來(lái)的寶貝。

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