比如近年來一些地方積極開展的非遺“進校園”“進社區”活動非遺項目進校園方案,將非遺留在校園引進課堂,扎根孩子幼小心靈還有近年來興起的各種文創活動,將非遺文化印制在年輕人喜愛的手機殼鼠標墊手提袋上等,其不僅讓社會公眾走近;一是加強非遺項目進校