「強(qiáng)國復(fù)興有我 傳承非遺文化」向陽鄉(xiāng)開展非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)
原標(biāo)題：「強(qiáng)國復(fù)興有我 傳承非遺文化」向陽鄉(xiāng)開展非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)
強(qiáng)國復(fù)興有我 傳承非遺文化
為傳承和保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍，2022年12月14日下午，南安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人吳榮昌老師，走進(jìn)巷雅小學(xué)、向陽中心幼兒園開展了 “強(qiáng)國復(fù)興有我 傳承非遺文化——《五臺(tái)樂山傳說》非遺文化進(jìn)校園”活動(dòng)。
教室里，吳榮昌老師舉著一本帶有五臺(tái)畫冊(cè)的書籍，用最簡(jiǎn)單易懂的語言，同向陽中心幼兒園的孩子們，講述起五臺(tái)樂山的傳說故事。
講
座
現(xiàn)
場(chǎng)
到了巷雅小學(xué)，吳榮昌老師結(jié)合在校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從五臺(tái)樂山傳說到泉郡昭惠祖廟與第一代海神通遠(yuǎn)王，再到千年古官石道趕考路，將史料記載和民間傳說相結(jié)合，內(nèi)容豐富，引人入勝，層次清晰，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生們聽得津津有味，專注入神。
寓教于樂 傳承非遺文化
本次非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了師生對(duì)向陽“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)和保障青少年的健康成長。
下一步，向陽鄉(xiāng)將以更豐富的形式繼續(xù)開展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，以學(xué)校為紐帶，開展非遺知識(shí)和傳統(tǒng)文化的普及，讓更多的人了解并加入到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行列中來，傳承文脈，守護(hù)民族精神家園，助力鄉(xiāng)村文化振興。
編輯：洪雅瓊、林祥貴、施新麗
一審：雷進(jìn)榮
二審：葉蘋蘋
三審：陳永根返回搜狐，查看更多
責(zé)任編輯：
相關(guān)推薦
南京非遺文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽彰顯秦淮特色
中工網(wǎng)訊 這是一場(chǎng)非遺與現(xiàn)代的碰撞，也是一次傳承與創(chuàng)新的融合。日前，2024年度南京市職工技能大賽——非遺文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽在秦淮非遺館舉行。
西山消防夏令營大齡組活動(dòng)收官 小小消防員化身“工匠”傳承非遺文化
匠心傳承，非遺技藝點(diǎn)亮消防夢(mèng)從第一天的勞動(dòng)技能實(shí)踐，到2天1夜的恐龍谷奇妙探險(xiǎn)之旅，再到與非遺大師面對(duì)面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝……4天來，56名小小消防員用優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了“優(yōu)秀小學(xué)員”稱號(hào)，而這個(gè)暑期檔最受歡迎的消防夏令營，也收獲了小學(xué)員和家長們
“非遺傳承人”閆強(qiáng)：讓非遺技藝“活起來”
閆強(qiáng)表示，非遺技藝要守正創(chuàng)新，要傳承和保護(hù)的是文化，對(duì)于非遺技藝的形式、內(nèi)容的創(chuàng)新，并不會(huì)改變其本質(zhì)，非遺傳承人的使命就是要讓非遺從生活中來，再到生活中去。
