瀘州敘永：非遺進校園 技藝得傳承
”當天，有著500年傳承歷史的魚鳧彩龍連同其他敘永本土非遺項目，來到敘永縣東城幼兒園，通過非遺走進課堂的形式，讓師生們零距離體驗到敘永本土非遺項目的魅力。
非遺進校園丨弘揚傳統文化 感受非遺魅力
傳承文化根脈”非遺進校園活動。本次活動旨在帶領學子感受贛南非遺技藝，豐富校園文化生活，共建和諧人文環境和校園氛圍。本次活動不僅使同學們更加深入地了解贛南非遺，讓他們在體驗中感受到非遺的魅力，從而激發了他們對傳統文化的熱愛和尊重，促進青少年健
傳統文化進課堂 盡展非遺“新活力”
非遺文化進校園，學生成為“守藝人”。近年來，扎魯特旗各中小學校充分利用課后服務、大課間、“第二課堂”，開設了刺繡、烏力格爾、版畫等特色課程，將非遺文化與課堂教學相結合，讓學生們深入了解非遺的歷史淵源、文化內涵和技藝特點，感受傳統文化的魅力。
剪紙史著傳世間非遺工藝進校園——廣東省首本剪紙史著和廣州市首個“工藝美術傳習基地”誕生
廣州市級剪紙非遺代表性傳承人、著名工藝美術大師韓艷把自己編著出版的廣東省首本剪紙歷史著作《廣州剪紙非遺史》現場捐贈給了海珠區全區的中小學校和文化單位。廣州剪紙是嶺南文化藝術瑰寶，是廣東傳統工藝美術廣東剪紙的主要代表。
非遺進校園 文化潤心田：“絲路非遺文旅音樂會”走進西安建國路小學
6月9日上午，由陜西省國學研究會、陜西古代音樂文化研究院主辦的“絲路非遺文旅音樂會”在西安碑林區建國路小學舉行。
非遺“舞獅” 走進莒縣三小 舞出校園文化建設新風采
“舞獅”進校園活動，是莒縣第三實驗小學繼“羅漢地功拳”進校園項目之后，推出的又一項非遺文化進校園項目，對推動學校文化建設，全面提升學生綜合素養具有重要意義。
非遺項目進校園 勞育增智長技能
非遺項目進校園勞育增智長技能黎曉銘老師帶領6-10班學生制作了中國結。“老師，非遺是什么意思呀？”這段對話發生在長安中學勞動課上，由黎老師帶領學生走進非遺課堂，開展了別開生面的非遺文化課。黎老師首先給學生講解了中國結的發展歷史，讓他們體悟到
佛山市4個案例獲評年度廣東省“非遺進校園”精品案例、優秀案例
近日，由廣東省文化和旅游廳指導，廣東省非遺工作站（振興傳統工藝工作站）主辦的2021年度廣東省“非遺進校園”優秀案例征集活動公布獲獎結果，佛山2個案例獲評“精品案例”，2個案例獲評“優秀案例”。
非遺“在校園” 傳承育新人 “北京市非物質文化遺產北京曲劇傳承基地校”授牌
雙方將持續推動建立“團校共建、師資共訓、人才共育、資源共創、成果共享”的校團合作模式，進一步讓非物質文化遺產從“進校園”到“在校園”，進一步推進北京市非遺項目的傳承與弘揚，實現“以文化人、以美育人”，深化中華優秀傳統文化教育，培育中小學生藝
長樂非遺：走進校園留下來
高樓米線是長樂區大力推進“非遺進校園”的標桿項目。2018年，結合長樂區大力推進的“非遺進校園”活動，陳國銳開始嘗試校園傳承，率先進入古槐中心小學。如今，讓“非遺進校園”成為“非遺在校園”的理念，已在長樂區蔚然成風。
