年輕人與非遺的雙向奔赴,展現著傳承弘揚中華優秀傳統文化的生動實踐。在傳承非遺的路上,90后羌繡非遺傳承人張居悅并不孤單。隨著中國非物質文化遺產保護協會“全國青年非遺傳承人扶持計劃”等項目的發起壯大,更多樣、更深入的幫扶與支持,也將為優秀青年
1、學校作為青少年成長學習的重要場所非遺傳承青年,也是非遺傳承保護工作開展的必爭之地在學校教育體系中納入非遺課程,以非遺進校園非遺進教材的形式“滲透”進學生的學習生活中,不僅能激發學生的創造力和想象力,培養學生的動手能力,還能。2、1在常州