社區(qū)關(guān)懷溫暖青少年
店埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)南社區(qū)
寒假快樂(lè)營(yíng)
在寒假來(lái)臨之際,鎮(zhèn)南社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合鎮(zhèn)南社區(qū)婦聯(lián)、鎮(zhèn)南社區(qū)兒童友好成長(zhǎng)營(yíng)、肥東縣益邦社會(huì)工作發(fā)展中心共同策劃了一場(chǎng)名為“寒假歡樂(lè)營(yíng)”的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),旨在為轄區(qū)的青少年們提供一個(gè)多彩、有意義的假期。在今天的開營(yíng)儀式上,一系列精心準(zhǔn)備的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子們共同體驗(yàn)到了非遺文化的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)伊始,志愿者老師向在場(chǎng)的家長(zhǎng)和小朋友們介紹了非遺文化的歷史背景和獨(dú)特價(jià)值。隨后,一場(chǎng)親子非遺手工制作活動(dòng)正式展開。家長(zhǎng)和孩子們齊心協(xié)力,一同參與到非遺手工的制作中,共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。在活動(dòng)過(guò)程中,志愿者老師們耐心指導(dǎo),手把手教大家如何制作非遺手工藝品,現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨而歡樂(lè)。孩子們?cè)趯?shí)踐中感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系。我們還準(zhǔn)備了精美的禮品送給小朋友們。
除了非遺手工制作活動(dòng),本次“寒假歡樂(lè)營(yíng)”還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)安排。在寒假的每一天,都會(huì)有各種有趣的手工制作、戶外運(yùn)動(dòng)、科普知識(shí)講座等活動(dòng)等待著小朋友們。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
鎮(zhèn)南社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站與肥東縣益邦社會(huì)工作發(fā)展中心的此次合作,為轄區(qū)的青少年們提供了一個(gè)溫馨、有益的寒假平臺(tái)。通過(guò)這次“寒假歡樂(lè)營(yíng)”活動(dòng),不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓他們?cè)诤俚拿恳惶於歼^(guò)得充實(shí)而有意義。我們未來(lái)也會(huì)組織更多這樣的活動(dòng),為社區(qū)的青少年們提供更多關(guān)懷與支持。
這些漆扇不僅展示了青少年們的創(chuàng)意和才華,更成為了他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一次深刻體驗(yàn)。漆畫扇的體驗(yàn)不僅讓青少年們感受到中國(guó)傳統(tǒng)漆扇工藝的獨(dú)特魅力,在動(dòng)手實(shí)踐中感受非遺文化的韻味,也提升了對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
親子共賞非遺魅力社區(qū)關(guān)懷溫暖青少年在今天的開營(yíng)儀式上,一系列精心準(zhǔn)備的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子們共同體驗(yàn)到了非遺文化的獨(dú)特魅力。家長(zhǎng)和孩子們齊心協(xié)力,一同參與到非遺手工的制作中,共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。除了非遺手工制作活動(dòng),本次“寒假歡樂(lè)營(yíng)”還為小
圍繞“非遺文化充滿校園”青少年非遺活動(dòng)的主題,“弘揚(yáng)民族文化,延續(xù)中華文脈”的目的,以組織建設(shè)為抓手,在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校德育處要求,對(duì)學(xué)生開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),培養(yǎng)青少年非遺活動(dòng)我班學(xué)生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承
1、學(xué)校作為青少年成長(zhǎng)學(xué)習(xí)青少年非遺活動(dòng)的重要場(chǎng)所青少年非遺活動(dòng),也是非遺傳承保護(hù)工作開展的必爭(zhēng)之地在學(xué)校教育體系中納入非遺課程青少年非遺活動(dòng),以非遺進(jìn)校園非遺進(jìn)教材的形式“滲透”進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不僅能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生
因此青少年非遺文化傳承的活動(dòng),非遺課程是學(xué)校教育不可缺少的成分青少年非遺文化傳承的活動(dòng),非遺課程進(jìn)校園的施行有利于學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的育人根本任務(wù)2樹立文化自信和增強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力 非遺文化是祖先留給人類的共同財(cái)富,