明亮的燈光下，古樸的長桌上，淺灰色的碗內(nèi)，一段枯木、兩枝茶花……這些平日里毫不起眼的物品，在李朝輝的手中經(jīng)過簡單構圖、固定、修剪，仿佛被賦予了新生，煥發(fā)出清雅、自然、靈動之美。

日前，渝北區(qū)公布了第十批區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，李朝輝的“蒔花在野”傳統(tǒng)插花技藝上榜。你可能想不到，對插花信手拈來的非遺傳承人李朝輝，在幾年前還是花道“小白”。

興趣，始于三朵菊花

“一木一枝，協(xié)陶甄之妙致。片花片蕊，得造化之窮神。”花道起源于中國，已有2000多年歷史，中國花道是中國傳統(tǒng)文化中花文化的精髓。

李朝輝與插花的故事始于偶然。她并不是出生于插花世家，更不是出自藝術家庭。她早些年開過服裝店，辦過培訓機構，還在社區(qū)居委會工作過。10年前，由于投資失敗，曾讓她陷入人生低谷，找不到方向。

2014年，李朝輝經(jīng)人介紹去學習茶藝?，F(xiàn)場，一位插花師用三朵菊花和一根撿來的干樹枝布置的茶席花，讓她對插花“一見鐘情”。

李朝輝說：“那時在我的思維里，花是一束一束的，且很貴，我從沒有見過簡單的三朵菊花配上隨處可見的干樹枝能插出靈動的花藝作品來?！?/p>

經(jīng)過插花師的推薦，李朝輝拜師入了重慶市插花協(xié)會會長、國際東方花道亞洲區(qū)域理事鄭巧雪的門下。李朝輝每周上兩節(jié)課，從不遲到早退，從不缺席，同學評價說：“她插花時眼里都在放光。”

鄭巧雪曾在朋友圈說：“我有個學生叫朝輝，她認真、好學。4年時間，從一個花道‘小白’，成長成一位優(yōu)秀的花藝師，從一位普通話都怕講的人，成長為一個在講臺上侃侃而談的花道教師?！?/p>

創(chuàng)新，古典與現(xiàn)代碰撞

中華花道、西式花藝……插花根據(jù)風格、用途、花材的不同分為很多種?！皞鹘y(tǒng)插花需要的花材多，要求也多，我喜歡簡單?！崩畛x說，她在傳承中國花道傳統(tǒng)插花技藝技法的基礎上，融入國外的花藝技藝特長，古典與現(xiàn)代碰撞，形成了新中式風格。

現(xiàn)場，李朝輝選擇一個白色器皿，放好固定花材用的劍山，加水，采用傳統(tǒng)插花的上散下聚形式，用蝴蝶蘭、紅梅、山茶花和松柏等四種花材，很快便創(chuàng)作出一個茶席花?！耙驗槭亲龅牟柘?，所以器皿選擇了與茶杯一樣的白色。風格上，器皿是國外“草月流”常用的花器，四種花材都是傳統(tǒng)插花中最常用的花材?！?/p>

李朝輝介紹，她的插花技藝在選材、構思、造型上比較廣泛自由，匠心運用空間布勢和構圖法，重在追求不對稱的均衡美；以較少的花枝，表現(xiàn)出花枝的自然美姿和精神風韻，線條飄逸，清雅脫俗；在靜物之中透出鮮活的動感、靈感，產(chǎn)生強烈的視覺沖擊力。

自然，萬物皆可插花

在李朝輝的手里“萬物皆可插花”。裝雞蛋的塑料盒搭配郁金香，創(chuàng)作出《郁郁蔥蔥》；用桔子、松柏、枯木，創(chuàng)作出《吉祥如意》；用辣椒、郁金香，創(chuàng)作出《好彩頭》……

“將大自然稍加修飾做成花藝，會有意想不到的效果。”李朝輝說，很多家庭都將裝雞蛋的塑料盒當成垃圾扔掉，但她將塑料盒加熱變軟進行造型后，再搭配郁金香創(chuàng)作出的《郁郁蔥蔥》，充滿設計感、藝術感、喜慶感。

為了突出自然，李朝輝插花用的花材除了在花店購買以外，她每周都會開車去山上撿樹枝和一些材料。她說：“撿，不是節(jié)約成本，而是追求自然姿態(tài)美?！?/p>

傳承，她有一個三年計劃

近幾年，李朝輝多次參加街道、社區(qū)組織的非遺展，于是萌生了申請非遺項目的想法。經(jīng)過3年的努力，她的“蒔花在野”傳統(tǒng)插花技藝終于上榜渝北區(qū)第十批區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

李朝輝從事插花花藝設計與教學已經(jīng)5年有余，目前不僅是東方花道國際協(xié)會會員，重慶“草月流”秘書長，也是一名插花教師。其工作室招收了幾十名學生，有學生、都市白領等，進行專業(yè)系統(tǒng)地教學。同時，她還在老年大學、社區(qū)公益活動中教授插花。

“以前，我只是一個人享受插花的快樂，現(xiàn)在不僅是想讓更多的人愛上插花，更想把我們中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。”李朝輝說，為了傳承這項技藝，她還有一個三年計劃，建立培訓基地，加強對青年一代傳承人的培養(yǎng)，讓中國花道優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝發(fā)揚光大；在保護和傳承的基礎上對中國花道的歷史文化、傳統(tǒng)技藝特色進行深入科學研究，充分發(fā)掘該項目具有的歷史文化價值，總結創(chuàng)新發(fā)展成果等。

重慶晚報-廂遇記者 張春蓮 攝影報道

部分圖片由受訪者提供