新安晚報 安徽網 大皖新聞訊 黃梅戲和纏花都是雅俗共賞、老少皆宜的藝術。為讓老藝術成功出圈“活”起來,安慶師范大學與安徽師范大學兩支暑期“三下鄉”團隊,近日在安慶市迎江區新龍社區開展“非遺傳承與推廣”安慶師大與安徽師大暑期三下鄉實踐團隊線下座談會,致力于通過非遺融合打造“聯名款”黃梅戲發冠,共同助力非遺創新性傳承。
用筆在紙板上勾勒形狀,沿輪廓剪制紙模,輕捻適量長度的絲絨線纏繞,不到十分鐘,普通白紙“搖身”變成黃梅戲花冠配飾,在“非遺傳承,公益之行”暑期社會實踐團隊成員指導下,“黃梅薈萃,戲傳百年”調研團隊第一件非遺融合文創產品在隊長嵇曉雨手中誕生。
“英山纏花起源于北宋,有文字記載,該技藝已有600年以上的歷史,其用多色絲線在以紙板和銅絲纏繞出鳥、獸、蟲、魚等物品的一種立體工藝?!薄胺沁z傳承,公益之行”暑期社會實踐團隊隊長郭玉潔結合纏花小、巧、精、活四大特點向大家介紹小眾非遺的“前世今生”。郭玉潔表示,纏花寓意深遠,通常以配飾呈現,與黃梅戲淳樸流暢的唱腔氣場很搭。
在了解纏花制作流程后,兩支團隊開始分組進行點對點教學。自小便是黃梅戲“戲癡”的石佳在動手制作纏花中卻犯了難,“纏線的力度和疏密都要控制好,否則線就會散開亂作一團,纏花制作和黃梅戲學習一樣都需要平心靜氣。”傳承非遺的使命感讓石佳完成了一件“纏花牌”黃梅戲發冠配飾,她認為,傳承不僅是一種情懷,更是一種責任,傳承非遺文化,任重而道遠。
“在教學過程中,黃梅戲團隊的成員為我介紹了《女駙馬》發冠制作時需要注意的小細節,讓我清晰感受到了我們在作品中傾注的情感。”“專職”纏花技藝教學的小老師連玉有了全新的教學體驗,她解釋道,之前在纏花制作中她會重點關注如何纏繞才能讓作品更完美,而這次的交流讓她感受到了纏花流轉指尖的文化魅力。
運用抖音平臺合作直播、設計聯名款文創產品、融合開展線下宣講和教學……半天的交流學習中,兩支非遺傳承團隊碰撞出多樣化推廣“方案”。嵇曉雨稱,非遺傳承不能單依賴于老藝術家,不能讓這些非遺文化若干年后只是能出現在史料之中?!包S梅戲和纏花都是雅俗共賞、老少皆宜的藝術,作為新時代青年,要肩負起文化傳承的責任,融合多種元素,讓老藝術成功出圈‘活’起來?!?/p>
王爽爽 陳守朋 新安晚報 安徽網 大皖新聞記者 蔣六喬
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